В Україні в конкурсі взяли участь понад 402 тис. школярів, з них 18390 (4,56%) – учні Луганської області. За підсумками конкурсу 4349 учасників нагороджені сертифікатами «Золотий колосок», 9944 учасників нагороджені сертифікатами «Срібний колосок». З них сертифікати «Срібний колосок – Енергія у неживій природі» отримали 3677 учасників, «Срібний колосок – Енергія у живій природі» - 2254, а «Срібний колосок – Енергія і речовини» - 4013 учасників. Найактивнішими учасниками залишаються школярі 3 (17,1% усіх учасників конкурсу) та 4 класів (16,1%).

   У м. Алчевську в конкурсі взяли участь 390 учнів з 9 навчальних закладів міста, а саме: АНВК «Дипломат», КЗ «АСЭГ» КЗ «АСЗШ № 3», КЗ «АІТГ», КЗ «СЗШ №6» КЗ «Алчевська Гімназія», КЗ «ШЛ №11», КЗ «СЗШ №17», КЗ «АССШ №22».

Найбільш ефективною виявилася робота наступних шкільних координаторів:

Беденко О.Г. КЗ "АНВК «Дипломат» - 77 учасників,

Григоренко К.Ю.  КЗ «Алчевська Гімназія» - 77 учасників,

Сініченко І.А. КЗ «АСЕГ» - 53 учасники,

Мельникова С.М. КЗ «НВК ШЛ №11» - 44 учасники,

Бершадська Н.І. КЗ «СЗШ №6» - 37 учасників.

 

   Другий етап Міжнародного природничого інтерактивного конкурсу «КОЛОСОК» відбудеться 11 квітня 2014 року. До участі запрошуються учні 1-11 класів.

   Тематика конкурсу – «Найкращий читач і юний географ», «Твоє здоров’я», «Сонячна сім’я», «Пори року». Завдання цього етапу спрямовані на формування читацьких компетентностей, навичок здорового способу життя та наукового світогляду школярів. Для підготовки до конкурсу в журналі «КОЛОСОК» та газеті КОЛОСОЧОК» публікуються статті відповідної тематики. Електронні версії всіх газет та журналів, а також каталог статей для використання публікацій у професійній діяльності вчителів початкових класів, фізики, хімії, біології, географії, астрономії та екології розміщенні на сайті www.kolosok.org.ua.

   Готуватися до конкурсу тепер можна і в соцмережах. В офіційній групі оргкомітету конкурсу «ВКонтакті» публікується стрічка новин з матеріалами для підготовки до конкурсу та цікавою інформацією, яка розширює знання учнів з природничих предметів.